tag:blogger.com,1999:blog-64478120317360010632011-04-21T20:50:23.495+01:00J.Hegle,K.Buset,S.Strøm,A.Dragsten &amp; R.Storleerhttp://www.blogger.com/profile/00740784458680139055noreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-6447812031736001063.post-82342539857169436972007-06-11T10:16:00.000+02:002007-06-25T09:14:21.309+02:00<p><strong>Strategi for tilrettelegging og presentasjon av UBiTs elektroniske ressurser og tjenester (nettbaserte tjenester)</strong><br />Dette er ikke ment å bli en strategi for skuffen og derfor søker vi ekstrem involvering fra våre kolleger. Dette angår oss alle og vår framtid som bibliotekarbeidere. Etter ferien lager vi en plan for hvordan vi skal skape engasjement rundt saken.I første omgang innbyr vi til litt blogging på <a href="http://ubitwebben.blogspot.com/">http://ubitwebben.blogspot.com/</a><br /><br /><strong>1. OPPDRAGET<br /></strong>Handlingsplanen for 2007 pkt 4:"Utvikle en strategi for tilrettelegging og presentasjon av UBiTs elektroniske ressurser og tjenester (nettbaserte tjenester). 31.12. sluttført".<br /><br />Det strategiske arbeidet skal legge grunnlaget for at UBiTs nettbaserte tjenester blir en viktig ressurs for læring, forskning, nyskapning og litteraturformidling ved NTNU<br /><br />Leveranse<br />- Et kort dokument med hovedprinsipper, strategier. Dokumentet skal også inneholde forslag til konkrete satsinger, forbedringer av dagens tilbud samt nye tilbud.<br />- Organisasjonen, også ledelsen, involveres for å skape en læringsprosess. Involveringen skjer gjennom nettbasert kommunikasjon (blogg) og i møtefora.<br />- Brukerinvolvering<br /><br />Prosess<br />Å utvikle gode tjenester på nettet er en permanent prosess der premissene bestemmes av brukeratferd, tjenesteinnhold og teknologiutvklingen. </p><p><br /><strong>2. Dagens tjenester</strong><br />Tjenester anskaffet av biblioteket for NTNUs forskning og undervisning<br />Metadata for papirsamlinger<br />Bibliotekkatalogen<br />Spesialsamlingens databaser: Trobib, Heraldikk, Brevreg., Teater, Premie,<br /><br />En portal som er inngang til elektroniske ressurser anskaffet av biblioteket. Metalib/SFX<br />Hjelpetjenester for tilgang til elektroniske ressurser<br />Proxy<br /><br />Tjenester drevet av biblioteket for å gi alle tilgang til NTNUs vitenskapelige produksjon og primærkilder<br />Publisering ( i DiVA) av doktoravhandlinger og masteroppgaver, herunder ISBN-utdeler<br />Tilbyr høsting av data fra SFX, DIVA til for eksempel Google, OAI-PMH portaler (åpne arkiv-bevegelsen)<br />Drift av open access tidsskrift.<br />Billeddatabasen<br /><br />Tjenester for brukerstøtte og opplæring<br />VIKO<br />UBiT-hjelpen<br />Referansehåndteringsverktøy<br />Oppdaterte fagsider<br /><br />Eksisterende interaktive tjenester:<br />Mitt bibliotek<br />bestille lån<br />reservere bøker<br />fornye<br />sende innkjøpsforslag<br /><br /><strong>3. Prinsipper bak en strategisk satsning på nett-tjenester<br /></strong><em>3.1 Tjenester tilpasses brukernes behov og nivå</em><br />Kutt alt som ikke er høyst nødvendig. Kutte ut alt som brukeren ikke har behov for<br />Store deler av brukerne shopper bibliotektjenester (eller googler) i det de har et behov - de har ikke en "just in case"-strategi for bibliotekbruk.<br />Ulike brukergrupper har forskjellige forutsetninger og preferanser<br /><br /><em>3.2 Tjenester vi tilbyr skal være enkle og må kunne tas i bruk uten mye tilpasning og opplæring</em><br />Tjenester skal virke på PCer og Macer med standardinstallerte nettlesere<br />Norske og engelske sider er likestilt<br />Tjenestene skal være tilgjengelig for funksjonshemmede<br />Riktige og meningsbærende navn på ressurser, logisk navigering, pedagogisk tilrettelegging<br />Bruk anerkjente prinsipper for informasjonsarkitektur og navigasjonsstruktur<br />Færrest mulig tastetrykk for å finne ønsket informasjon<br />Større grad av visualisering for å lette navigeringen i nettsidene<br />Brukerorientering, tilgjengelighet og brukervennlighet<br /><br />Bruk åpne standarder<br />Informasjonen vi tilbyr skal være oppdatert<br />Automatisering av lenker, mindre vedlikehold -Dvs. dynamisk lenking.<br /><br /><br /><strong>4. Strategier for en frisk satsning på nett-tjenester<br /></strong>Kontinuerlig webutvikling, strategiarbeid og bygging av spesialkompetanseKontinuerlig vurdering av hvilke tjenester vi skal tilby<br /><em>4.1 Tjenester tilbys der brukeren er<br /></em>Eksempler på dette: Google, Windows Live Academic, nettsamfunn (Facebook, Myspace, Hyves, YouTube ) LMS: It's Learning,:<br /><br /><em>4.2 Tjenestene tilpasses enkeltpersoner og grupper<br /></em>Tilpasningen skal gi en merverdi for brukeren gjennom vår bearbeiding av tjenesten. Godt brukergrensesnitt og bearbeida metadata Skreddersy fagspesifikke kvalitetssikrede ressurser<br />Kartlegge brukernes behov og utform nettstedet slik at brukeren(1*) finner frem til den informasjonen han/hun trenger på en effektiv og enkel måte: Brukbarhetstester Brukerstatistikk. kontakt med brukermiljøene<br /><br /><em>4.3 Tjenestene gjøres interaktive<br /></em>Tilby brukerne mulighetene for selv å kunne skreddersy løsninger.<br />plukke eRessurser til it's:learning<br />opprette blogger for ulike tjenestetilbud: brukerne kan kommentere innholdet.<br />Kommunikasjon i nettsamfunn.<br />Problemstilling: Er det naturlig at vi med vår faglige profil legger ut våre ressurser og informasjon her?<br />tilgang til dynamiske lenker der brukerne kan skreddersy hva de vil abonnere på, hvor du ellers måtte ønske det eks. RSS feeds<br />Biblioteket tilbyr software som gjør informasjonsinnhenting enklere. Lister over nye bøker i egne fag<br />systemene observerer brukernes valg og automatisk bygger nye sammensetninger (mashups) og anbefalinger til nytte for nye brukere.<br /><br /><em>4.4 Økt satsing på markedsføring av nettbaserte tjenester<br /></em>informasjon rettet mot faglærerne<br />informasjon internt i biblioteket<br />definere en forretningside<br />vannmerking av UBiTs tjenester<br /><br /><em>4.5 Økt satsning på kompetanseoppbygging i biblioteket<br /></em>Mål: Å være kjent med og kunne nyttiggjøre seg teknologisk utvikling til brukernes beste<br />Metode:<br />Øremerking av tid<br />Deltakelse på seminar<br />Invitere foredragsholdere<br />Surfing på nett<br />Inngå prosjektsamarbeid<br />velge samarbeidspartnere med omhu<br />Dele kunnskap med andre.<br />ansette/kjøpe folk med kombinasjon av bibliotek og IT kompetanse<br />Ukentlig presentasjon av nyheter i form av møter<br /><br />Arnt</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6447812031736001063-8234253985716943697?l=ubitwebben.blogspot.com' alt='' /></div>J.Hegle,K.Buset,S.Strøm,A.Dragsten &amp; R.Storleerhttp://www.blogger.com/profile/00740784458680139055noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6447812031736001063.post-48902871550981617732007-05-07T12:53:00.000+02:002007-05-07T13:08:46.886+02:00Her følger en lenke til <a href="http://folk.ntnu.no/joost/bibliotek3.ppt">Bibliotek 2.0</a><a href="http://folk.ntnu.no/Husbybibliotek30.ppt"> </a>presentasjon holdt av Ole Husby på BIBSYS brukermøte i april 2007.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6447812031736001063-4890287155098161773?l=ubitwebben.blogspot.com' alt='' /></div>J.Hegle,K.Buset,S.Strøm,A.Dragsten &amp; R.Storleerhttp://www.blogger.com/profile/00740784458680139055noreply@blogger.com0